статья Своё отношение и видение перспектив после внедрения ФГОС с 1 сентября 2022 года
Ключевое отличие новых ФГОС — конкретизация. Каждое требование раскрыто и четко сформулировано. Вариативность выражается в следующем: школам дана возможность разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы и программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, и теперь более точно обозначены предметные результаты.
Главным фактором ФГОС образования являются планируемые результаты. Они делятся на предметные, метапредметные и личностные. Важное внимание государство уделяет личностным результатам, т.к. именно они наиболее полно отвечают новым требованиям государства и общества на данном историческом этапе. Ключевой фигурой в образовательном процессе выступает ученик.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Стригун Л. А. Своё отношение и видение перспектив после внедрения ФГОС с 1 сентября 2022 года // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/111613-esse (дата обращения: 20.05.2024)- Реализация системно-деятельностного подхода при изучении темы "Оптика"
- Инновационные технологии в обучении и воспитании младших школьников
- Успешное взаимодействие в школе
- Психолого-педагогическая диагностика обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения в общеобразовательной школе
- Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе как условие достижения планируемых результатов освоения программы
- Специфика психолого-педагогической работы с дошкольниками с задержкой психического развития
- Какой я вижу школу будущего
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3050 пользователей.
Отзывы